Մի ծառ կանգնած էր այգում: Արևի շողերն ընկնում էին նրա վրա, քամին թեթև վազվզում էր ճյուղերի միջով, իսկ տերևները շշնջում էին. «Ցանկություն, ցանկություն, ցանկությու՜ն պահիր»:
Ծառը սովորական չէր, կախարդական էր: Ով կանգներ ծառի տակ ու ցանկություն պահեր, նրա ցանկությունը կկատարվեր:
Ծառի կողքին մի տնակ կար: Տնակում մի գիրուկ ծերուկ էր ապրում: Նրա անունը Ուիլիամ Քեդոգան Սմիթ էր: Նա օճառ էր վաճառում գյուղի խանութում և չէր սիրում փոքրիկ տղաներին ու աղջիկներին:
Մի օր նա կանգնեց կախարդական ծառի տակ ու ասաց. _Ուզում եմ, որ մեր թաղում ապրող բոլոր աղջիկներն ու տղաները հայտնվեն Լուսնի վրա:
Հենց նա այս բառերն ասում է, բոլոր տղաներն ու աղջիկները հայտնվում են Լուսնի վրա:
Այնտեղ ցուրտ էր ու տխուր, փոքրիկները սկսում են լաց լինել: Բայց նրանք այնքան հեռու էին, որ մայրիկները չէին կարող լսել նրանց ձայները:
Հենց որ երեխաները հայտնվում են Լուսնի վրա, ծառի վրայի բոլոր թռչունները էլ չեն երգում:
Իսկ մի կեռնեխ նայում է պարոն Սմիթին ու ասում. _Ես ուզում, եմ, որ բոլոր երեխաները նորից վերադառնան:
Պարոն Քեդոգան Սմիթն ասում է.
_Ուզում եմ, որ Լուսնի վրա հայտնվեն: Իսկ կեռնեխը` «Ուզում եմ, որ վերադառնան»:
Երեխաները գնալով ավելի ու ավելի են շփոթվում, չեն հասկանում, թե որտեղ են` Երկրի՞, թե՞ Լուսնի վրա:
Պարոն Սմիթը ոտքը խփեց գետնին ու ասաց. «Ուզում եմ… », բայց չհասցրեց շարունակել, որովհետև կեռնեխը շատ արագ ասաց. «Ուզում եմ, որ պարոն Սմիթը բարի դառնա»:
Եվ պարոն Սմիթը, ով հենց նոր պատրաստվում էր ասել. «Ուզում եմ, որ բոլոր երեխաները հայտնվեն Լուսնի վրա», հանկարծ միտքը փոխեց, քորեց գլուխն ու ասաց. _Ուզում եմ, որ բոլոր երեխաները կեսօրին գան ինձ հյուր` թեյ խմելու, մենք թխվածք կուտենք ու նարնջի հյութ ու լիմոնադ կխմենք: Իսկ ես այլևս օճառ չեմ վաճառի, փոխարենը հրուշակեղենի խանութ կբացեմ, թող բոլորն ինձ Ուիլիամ Քեդոգան Սմիթի փոխարեն պարզապես Բիլ Սմիթ ասեն: Հեյ-հո՜, հեյ-հո՜:
Նա երեք անգամ գլուխկոնծի տվեց, իսկ ծառի վրայի թռչունները նորից սկսեցին երգել:
Արևը շողում էր, քամին կամացուկ վազվզում էր ծառի ճյուղերի մեջ, իսկ տերևները շշնջում էին. «Ցանկություն, ցանկություն, ցանկությու՜ն պահիր»:
Առաջադրանքներ
1. Դուրս գրի՛ր անծանոթ բառերը և բացատրի՛ր: կեռնեխ- սև փետուրներով ու ոսկեգույն կտուցով երգող թռչուն
2. Մանուշակագույնով ընդգծված բառերի հականիշները գրի՛ր: Կարդա՛ և տե՛ս, թե ինչպես փոխվեց միտքը: թեթև-ծանր սովորակամ-անսովոր գիրուկ-նիհար էր ապրում- չէր ապրում կանգնեց-նստեց ցուրտ-շոգ տխուր-ուրախ վերադառնալ-հեռանալ
3. Դուրս գրի՛ր քեզ ամենից դուր եկած բառակապակցությունները: գիրուկ ծերուկ կախարդական ծառ
4. Կարմիրով ընդգծի՛ր բարդ բառերը:
կեսօր, գլուխկոնծի
5. Կապույտով ընդգծված նախադասության ենթական ու ստորոգյալը առանձնացրո՛ւ: Ծառ կանգնած էր։
6. Կանչով ընդգծված նախադասությունը ընդարձակի՛ր:
Անտառի խիտ ծառի կողքին մի փոքրիկ տնակ կար, որտեղ ապրում էր մի ծերուկ։
7. Նկարի՛ր հրաշք ծառը ու նկարդ պատճենիր այս էջում:
8. Եթե դու հայտնվեիր հրաշք ծառի տակ, ի՞նչ ցանկություն կպահեիր: Ձևակերպի՛ր ու գրի՛ր միտքդ Ես կպահեի այսպիսի ցանկություն, որ բոլոր մարդիկ միշտ ու միշտ առողջ լինեն և երջանիկ և ունենան այն ամենն ինչ ցանկանում են։
Մենք օրվա ընթացքում ուտում ենք 3 անգամ: Քանի՞ անգամ ենք մենք ուտում շաբաթվա ընթացքում: (A) 7 (B) 18 (C) 21 (D) 28 ( Е) 37
Կենդանաբանական այգու տոմսը մեծահասակի համար արժի 4 եվրո, երեխայի տոմսը 1 եվրոյով ավելի էժան է: Քանի՞ եվրո պետք է վճարի հայրը իր երկու երեխաների հետ կենդանաբանական այգի մտնելու համար: (A) 5 (B) 6 (C) 7 (D) 10 ( Е) 12
Մենք սալիկներով հավաքում ենք պատկերների հաջորդականություն: Առաջին չորս պատկերներն ունեն համապատասխանաբար 1, 4, 7 և 10 սալիկներ: Քանի՞ սալիկ կունենա հինգերորդ պատկերը: (A) 11 (B) 12(C) 13 (D) 14 ( Е) 15
Մարիամն իր մայրիկին, տատիկին, հորաքրոջն ու երկու քույրերից յուրաքանչյուրին տվեց մեկական փունջ ծաղիկներ: Պատասխաններում նշված ծաղկեփնջերից ո՞ր փունջն էր մայրիկի համար, եթե դու գիտես, որ` քույրերի և հորաքրոջ ծաղիկները նույն գույնի են. տատիկը վարդեր չի ստացել: (A) դեղին կակաչներ (B) վարդագույն վարդեր (C) կարմիր մեխակներ (D) դեղին վարդեր (Е) դեղին մեխակներ
Վեցուկես ժամ հետո կլինի ժամը չորսը կեսգիշերից հետո: Հիմա ժամը քանի՞սն է: (A) 21:30 (B) 04:00 (C) 20:00 (D) 02:30 ( Е) 10:30
Անահիտն ունի 37 CD: Նրա ընկերուհի Լուսինեն ասաց. «Եթե քո CD-ներից 10 հատն ինձ տաս, մենք երկուսս էլ կունենանք նույն քանակով CD-ներ»: Քանի՞ CD ունի Լուսինեն: (A) 10 (B) 17 (C) 22 (D) 27 ( Е) 32
Նանեն նկարել է կետ մի կտոր թղթի վրա: Նա հիմա նկարում է չորս ուղիղ գծեր, որոնք անցնում են այդ կետով: Քանի՞ մասի են այդ գծերը բաժանում թուղթը: (A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 8 (E) 12 4 միավոր գնահատվող խնդիրներ
Փոթորիկի պատճառով տանիքի առաջնամասում անցք է բացվել: Տանիքի վրա յոթ շարքից յուրաքանչյուրում կային 10- ական կղմինդրներ: Քանի՞ կղմինդր է մնացել տանիքի առաջնամասում: (A) 57 (B) 59 (C) 61 (D) 67 ( Е) 70
Արսենը ստանում է պատկերներ ցույց տրված երկու եռանկյունաձև քարտերով: Նշվածներից ո՞ր պատկերը նա չի կարող ստանալ: E քառակուսի
Դավիթը բազմապատկում է 3-ով, Սարգիսը գումարում է 2, իսկ Վարդանը հանում է 1: Ի՞նչ հերթականությամբ կարող են նրանք կատարել այդ գործողությունները 3 թվից 14 թիվը ստանալու համար: (A) Դավիթ, Սարգիս, Վարդան (B) Սարգիս, Դավիթ, Վարդան (C) Դավիթ, Վարդան, Սարգիս (D) Վարդան, Դավիթ, Սարգիս (Е) Սարգիս, Վարդան, Դավիթ
Աջ կողմում դրված պատկերը Աննան հավաքել է 5 խորանարդներից: Նշված պատկերներից (ցանկացած կողմ
Վահեն բարձրահասակ է Արմինեից և ցածրահասակԿարենից: Արամը բարձրահասակ է Գոռից և ցածրահասակ Վահեից: Ո՞վ է ամենաբարձրահասակը: (A) Վահե (B) Արմինե (C) Գոռ (D) Արամ (Е) Կարեն
Տրված պատկերներից ո՞րն է ավելի հաճախ կրկնվում տրված հաջորդականության մեջ: (A) միայն (B) միայն (C) միայն (D) և (Е) բոլոր պատկերները տրված են հավասարաչափ հաճախ
Հյուրանոցում քանի՞ երկու տեղանոց սենյակ է հարկավոր ավելացնել 5 հատ երեք տեղանոց սենյակներին` 21 հյուր ընդունելու համար: (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 5 (Е) 6
Սկավառակի վրա կա երեք երգ: Առաջին երգի տևողությունը 6 րոպե 25 վայրկյան է, երկրորդինը12 րոպե 25 վայրկյան, և երրորդինը 10 րոպե 13 վայրկյան: Որքա՞ն է բոլոր երեք երգերի տևողությունը միասին: (A) 28 րոպե 30 վայրկյան (B) 29 րոպե 3 վայրկյան (C) 30 րոպե 10 վայրկյան (D) 31 րոպե 13 վայրկյան (Е) 31 րոպե 23 վայրկյան 5 միավոր գնահատվող խնդիրներ
Մենք ունենք 1x2x4 սմ չափի մեծ քանակի աղյուսներ: Փորձենք որքան հնարավոր է շատ աղյուսներ տեղավորել 4x4x4 սմ չափի արկղի մեջ այնպես, որ կարողանանք նրա կափարիչը փակել: Քանի՞ աղյուս կտեղավորվի արկղի մեջ: (A) 6 (B) 7 (C) 8 (D) 9 (Е) 10
Կենգուրուն նկատեց, որ ամեն ձմեռ նրա քաշն ավելանում է 5 կգ-ով, իսկ ամեն ամառ այն պակասում է 4 կգ-ով: Նրա քաշը հաստատուն է գարնանն ու աշնանը: 2008թ.-ի գարնանը նա կշռում է 100 կգ: Որքա՞ն է եղել նրա կշիռը 2004թ.-ի աշնանը: (A) 92 կգ (B) 93 կգ (C) 94 կգ (D) 96 կգ (Е) 98 կգ
Լուսինեն երկու նետ կրակում է թիրախին: Նկարում տեսնում ենք, որ նա ստացել է 5 միավոր: Եթե ամեն կրակոցից երկու նետն էլ կպնեն թիրախին, քանի՞ տարբեր միավորներ կարող է ստանալ Լուսինեն: (A) 4 (B) 6 (C) 8 (D) 9 (E) 10
Քառակուսի պարտեզը բաժանված է լողավազանի (P), ծաղկաթմբի (F), փոքր մարգագետնի (L) և ավազե խաղահրապարակի (S) (տես նկարը): Մարգագետինն ու ծաղկաթումբն ունեն քառակուսի ձև: Մարգագետնի պարագիծը 20 մ է, ծաղկաթմբի պարագիծը` 12 մ: Ինչի՞ է հավասար լողավազանի պարագիծը: (A) 10 մ (B) 12 մ (C) 14 մ (D) 16 մ (Е) 18 մ
Վահագնը ունի այնքան եղբայր, որքան քույր: Նրա քույր Անին ունի երկու անգամ շատ եղբայր, քան քույր: Քանի՞ երեխա կա այս ընտանիքում: (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 (E) 7
Քանի՞ երկնիշ թիվ կա, որի աջ կողմի նիշը մեծ է ձախ կողմի նիշից: (A) 26 (B) 18 (C) 9 (D) 30 (E) 36
Խորանարդի նիստերից մեկը կտրված է իր անկյունագծերով (տե՛ս նկարը): Նշվածներից ո՞ր բացվածքն է անհնար ստանալ: (A) 1 և 3 (B) 1 և 5 (C) 3 և 4 (D) 3 և 5 (E) 2 և 4
Տուփի մեջ կա 7 քարտ: 1-ից 7 թվերը գրված են այդ քարտերի վրա (միայն մեկ թիվ մեկ քարտի վրա): Առաջին իմաստունը տուփից վերցնում է կամայական 3 քարտ, իսկ երկրորդ իմաստունը2 քարտ: Տուփի մեջ մնում է ևս 2 քարտ: Առաջին իմաստունն ասում է երկրորդին. «Ես գիտեմ, որ քո քարտերի վրա գրված թվերի գումարը զույգ է»: Առաջին իմաստունի քարտերի վրա գրված թվերի գումարը հավասար է (A) 10 (B) 12 (C) 6 (D) 9 (Е) 15 «Այբ» կրթական հիմնադրամ, ք. Երևան, Կորյունի 19ա, 54-37-07, (093) 01-08-63, kangaroo@ayb.am, www.kangaroo.am
Ի՞նչ ծեսեր գիտես, դրանցից որոնք եք տոնում քո ընտանիքում։ Ես դպրոցից գիտեմ հարիսայի ծեսը, որը շատ հետաքրքիր նշում ենք մեր դպրոցում։ Նշում ենք նաև Զատկի ծեսը, որը նաև նշում ենք մեր ընտանիքում, դա իմմ սիրած տոնն է։ Ընտանիքով նաև նշում ենք ծննդյան տոները, Ամանորը։ Ամանորին մեր տուն են գալիս նաև իմ տատիկն ու պապիկը և մենք միասին ենք տոնում Ամանորը։ Ես շատ եմ սիրում Ամանորը։
․Ավանդական ուտեստները սեբաստացի ընտանիքներում— նախագծային աշխատանքիդ հղումը դիր։ Իմ սիրելի ավանդական ուտեստը
Слышишь, кто-то идет, к нам спешит по лесенке И тихонько поет праздничную песенку? Постучится в окно, постоит и спрячется, Это Дедушка Мороз с нами дурачится.
Он трудился весь год, чтоб без опоздания В новогоднюю ночь все сбылись желания. Этот праздник чудес, детям очень нравится, Без подарков никто точно не останется.
Вновь снежинок хоровод Закружит на улице, Кто-то ходит у ворот, Сердится, ворчит, Видно это Новый год Бродит за околицей, Ярко в нашем доме Елочка горит.
Дед Мороз весь наш дом разукрасит инеем На окошках узор акварелью синею, Новый год настает, бьют часы с кукушкою И сверкает салют звонкими хлопушками.
Пусть огнями горит елочка-красавица, В новогоднюю ночь нам нельзя печалиться Этот праздник чудес нам не даст соскучиться, Все желанья, мечты непременно сбудутся.
Вновь снежинок хоровод Закружит на улице, Кто-то ходит у ворот, Сердится, ворчит, Видно это Новый год Бродит за околицей, Ярко в нашем доме Елочка горит.
I want to tell you about winter holidays. We celebrate the New Year on December 31st. We get together with our family sing, dance and have fun. We give presents and wish all the best to each other.
Merry Christmas and happy New Year.
Vocabulary
Celebrate-տոնել
Get together-հավաքվել
Have fun-զվարճանալ
Give presents- նվերներ տալ
Wish-մաղթել
Each other-միմյանց
Answer the questions
How do you usually celebrate the New Year? We get together with our family sing, dance and have fun. We give presents and wish all the best to each other.
